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2024年4月14日星期天天气晴(第1页)


每时每刻都在思考管理问题,刚才在洗头时突然茅塞顿开,我自己必须要坚定,要求学生不能做的事,学生做了,违反规定了必须看着他的眼睛,坚定地说“不行”

。

某天,一个女生在课堂上居然伸手打她的同桌,而且目露凶光。

面对这样的情况,我应该告诉学生,班级就像一个大家庭,同学就是我们的兄弟姐妹,你怎么可以这样对待你的兄弟姐妹?道歉,你必须大声地给你的同桌道歉。

另外,这是我的课堂,你怎么可以在课堂这样严肃的地方为所欲为,你眼里难道没有我这个老师吗?道歉,你必须大声地给老师道歉!

并且要让这个学生说出自己的错误,并保证以后不会再犯。

学生课上说话,点名提醒,提醒后还说的,抄写当天所学课文两遍,并保证以后认真听讲。

学生课上偷写作业,先口头提醒,还不改,作业扔掉,不许再写,态度要坚决。

学生去上厕所时,总是有人跑,不排一字队,先告诉学生我的要求,排好一字队,不许跑跳,如果有人违规,罚他下课不许出教室,如果不听,中午放学留下,告诉家长,让他在家长和老师面前保证上厕所不再跑。

再犯,继续留。

学生在上厕所路上打架,一经发现,中午马上留下,告知双方父母,并口头承诺不许再犯,如若再犯,就停课反思。

学生带零食,甚至带到厕所去吃,一经发现,零食扔掉,并保证以后不会再带。

定时检查学生书包和衣兜,一发现违禁物品,一律没收。

学生路队中说话,点名批评,下楼梯后,在操场排路队,打闹,放学留下,告知家长,如若再犯,不许排路队,家长直接来校门口接。

路队走得乱,排队慢,谈话警告路队长,三次以上直接换掉路队长。

好的班级必须有好的纪律,好的纪律老师必须坚定执行,原则问题一丝一毫都不能让步,这样才能让学生形成良好的习惯。

坚定且执着,加油!

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